Skulptur 2 år, 16 platser

 

Mål och innehåll

Utbildningen är en fristående konst - och kulturutbildning. Den förmedlar grundläggande kunskaper i konstnärlig skulptural gestaltning.

Formkunskap, rumsgestaltning, (särskilt gestaltning i det offentliga rummet) och materialkunskap är de tre stora ämnen som undervisningen kretsar kring.
Konstorientering i form av föreläsningar och utställningsbesök, yrkesorientering, entreprenörskap samt datakunskap ingår som viktiga ingredienser.
Gemensamma projekt med andra avdelningar på skolan ger en inblick i annorlunda konstnärliga uttryckssätt.

Målet med utbildningen är att förmedla kunskaper och färdigheter i form och den specifika problematik som tredimensionella arbeten och deras placering i rummet kan medföra.
Utbildningen lägger en god grund för kommande högskolestudier.

 

GALLERI:

Genom lärarledd undervisning (individuella samtal) från måndag till fredag kl. 9.00 – 16.00 och allmänna genomgångar efter varje avslutad ämnesperiod befrämjas studentens förmåga att förstå och tillämpa skulpturmediets specifika möjligheter.
Projektinriktat arbete under handledning befrämjar självständighet och personlig initiativförmåga.
En växelverkan mellan materialinriktade och fria projekt skapar förutsättningar för en allsidig konstnärlig utveckling.

Föreläsningar i konsthistoria, konstteori och gemensamma utställningsbesök på museer och gallerier med efterföljande diskussioner orienterar eleverna i det kulturella arvet och i samtidskonsten. Teoriundervisningen syftar till en ökad teoretisk medvetenhet och reflektion kring det egna arbetet och kring konstens vidare betydelse i samhället.

Den tvååriga utbildningen förmedlar goda kunskaper om konstnärskapets villkor och möjligheter, den befrämjar kreativ problemlösning och entreprenörskap, samt ger kunskaper om villkoren för eget företagande. Teori och praktik kopplas tydigt till en relevant verklighet.

Efter avslutad utbildning har studenten en god uppfattning om huruvida förutsättningar finns för problembaserat lärande, innovativ och entreprenöriellt tänkande.

Skolans ateljéer är öppna 8.30 till 22.00 alla dagar, andraårsstudenter har egen ateljéplats. Datalabb, grafik- och måleriverkstäder är också öppna för skulpturstudenterna.

 

Adobe

lärare

Dan Tommi Hildén
Skulptur, video, ljud
Mail Hemsida
CV

Åsa Herrgård
Skulptur, landart, performance.
Mail Hemsida

CV

Urval av gästlärare och föreläsare sedan år 2000:

Andrea Wollensak, Ann Edholm, Anna Persson, Anna Viola Hallberg, Annika Löb Mossberger, Beata Fransson, Bia Mankell,Britt Ignell, Carolina Laudon, Cecilia Gelin, Charlotte Gyllenhammar, Carolina Laudon, Chun Lee Wang Gurt,  Cia Nord, Conny Blom, Crispin Ahlström, David Myrvold, Eva Zetterman, Fredric Gunve, Graham Stacy, Gun Lund Gunilla Hansson, Gunilla Leander, Hans T Sternudd, Helena Persson, Jim Berggren, Jörgen Svensson, Kent Karlsson, Kristina Mezei, Kristina Müntzing, Kristoffer Arvidsson, Lars Vipsjö, Lena Johannesson, Linn Färnström, Malin Stål, Margareta Petré, Niklas Eneblom, Nina Bondeson, Olle Andersson, Patrik Larsson, Per Dahlström, Peter Eccher, Pia Hedström, Pål Svensson, Susanna Slöör, Svante Grogarn, Sven Erik Liedman, Sven Nilsson, Tobias Barenthin Lindbladindd, Åke E Andersson, Åsa Hällgren, m.fl.